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TERRITÓRIO DO DESENVOLVIMENTO

Sobre o Curso

O curso Autismo em meninas aborda de forma crítica e fundamentada as especificidades do Transtorno do Espectro Autista no desenvolvimento feminino, considerando os limites históricos dos modelos diagnósticos, os vieses de gênero e as consequências clínicas e sociais do subdiagnóstico.

Organizado em cinco aulas, o curso parte da relevância científica e clínica do tema para examinar as funções cognitivas sociais, os processos de camuflagem, os desafios da prática clínica e os impactos do contexto social na vida de meninas e mulheres autistas. O conteúdo articula achados da neurociência, da psicopatologia do desenvolvimento e da clínica contemporânea, destacando como estratégias adaptativas socialmente valorizadas podem mascarar sinais do autismo e produzir sofrimento psíquico significativo.

O curso enfatiza os efeitos do diagnóstico tardio, incluindo comorbidades frequentes como ansiedade, depressão e burnout autístico, além de vulnerabilidades específicas relacionadas à socialização, à saúde mental e à violência. A clínica do autismo em meninas é apresentada de forma cuidadosa, com atenção ao diagnóstico diferencial, às trajetórias desenvolvimentais e às implicações éticas da avaliação psicológica.

Mais do que apresentar critérios diagnósticos, o curso propõe a qualificação do olhar profissional para reconhecer o autismo feminino em sua complexidade, considerando não apenas características individuais, mas também os contextos sociais, culturais e institucionais que moldam a experiência dessas meninas ao longo da vida.

Conteúdo 100% online (assista quando quiser)
Chat interativo com os professores.
7 dias de garantia ou o seu dinheiro de volta.
Suporte on-line via plataforma ou e-mail.
Acesso completo por 12 meses

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Para quem é a formação

O curso é destinado a psicólogas(os) e estudantes de psicologia que atuam ou desejam atuar com neurodesenvolvimento e saúde mental, especialmente em avaliação e acompanhamento clínico de meninas e mulheres, buscando qualificar o olhar para camuflagem, diagnóstico diferencial e comorbidades no autismo feminino.

Corpo Docente

Joana Portolese
CRP: 06/69249

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Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC/SP (2002), Título de Especialista em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Psicologia/CFP (2005), Doutoranda do Programa de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HC-FMUSP). Neuropsicóloga Clínica, atuação no Terceiro Setor através de Projetos Sociais de Conscientização e Capacitação na área de saúde e educação em Autismo. Coordenadora do Programa de Diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HC-FMUSP). Atua na área de Neuropsicologia da Infância e Adolescência.

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Valores

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R$ 497,00

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Conteúdo Programático (2 horas e 10 minutos)

Aula 1 — Autismo em meninas: introdução e relevância do tema

Apresenta o panorama do subdiagnóstico feminino no autismo, os vieses históricos dos critérios diagnósticos e as implicações clínicas e sociais do reconhecimento tardio.

Aula 2 — Funções cognitivas sociais

Explora as funções cognitivas sociais no desenvolvimento feminino, incluindo empatia, leitura social e teoria da mente, e como essas habilidades podem mascarar sinais do autismo.

Aula 3 — Camuflagem

Discute a camuflagem social em meninas autistas, seus mecanismos adaptativos e os custos emocionais e psicossociais associados a essa estratégia ao longo da vida.

Aula 4 — Clínica do autismo em meninas

Aborda os desafios do diagnóstico diferencial, as comorbidades frequentes e as implicações clínicas do autismo feminino em diferentes fases do desenvolvimento.

Aula 5 — Contexto social

Analisa o impacto dos contextos familiar, escolar e social na experiência de meninas autistas, incluindo vulnerabilidades, proteção e saúde mental.

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