Sobre o Curso
Entender o desenvolvimento humano é a base para uma atuação clínica de qualidade.
Compreender a infância e a adolescência é essencial para quem deseja atuar com mais segurança, sensibilidade e embasamento científico.
No entanto, muitos profissionais saem da graduação sentindo que ainda faltam ferramentas para compreender, avaliar e intervir diante dos desafios do desenvolvimento infantil e adolescente.
Foi pensando nessa necessidade que o Território do Desenvolvimento criou o curso “Formação em Desenvolvimento Humano: Infância e Adolescência”, uma formação completa que reúne conhecimentos fundamentais para psicólogos, psiquiatras, estudantes e profissionais que trabalham com crianças, adolescentes e suas famílias.
As quatro primeiras edições, realizadas entre 2020 e 2023 em parceria com o Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da USP (IPq-HCFMUSP), formaram centenas de alunos e consolidaram o curso como uma referência na área.
Agora, esta edição acontece em formato 100% on-line, permitindo que você acompanhe as aulas no seu ritmo, de onde estiver e quantas vezes precisar.
Além do acesso às aulas gravadas, você poderá enviar suas dúvidas diretamente aos professores por meio da plataforma, mantendo a proximidade e a troca de conhecimento que sempre fizeram parte da nossa formação.
Mais do que um curso, esta é uma oportunidade de aprofundar seu olhar sobre o desenvolvimento humano e fortalecer sua atuação clínica com conteúdo atualizado, experiência prática e fundamentação científica.
Estamos te esperando!
Conteúdo 100% online (assista quando quiser)
Chat interativo com os professores.
7 dias de garantia ou o seu dinheiro de volta.
Suporte on-line via plataforma ou e-mail.
Acesso completo por 12 meses
Pra quem é o curso?
Nosso curso de Formação em Desenvolvimento Humano é destinado a psicólogos, psiquiatras, professores e todos os profissionais que queiram aprofundar suas habilidades na relação com esse público.
Dê um passo importante na sua formação.
Corpo Docente
Ana Beatriz Chamati
CRP: 06/91373
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Psicóloga, especialista em clínica analítico comportamental e mestre em psicologia experimental. Atuou na Green School (Bali-Indoésia). Atualmente é coordenadora do curso “Qualificação avançada em clínica analítico-comportamental: infância, adolescência e parentalidade” no Centro Paradigma. Atua com psicoterapia parental, atendimento infantil, adolescente e família. É membro da Diretoria do Centro Paradigma de Ciências do Comportamento. É autora do livro infantil “Abra a Caixa”.
Mauro Victor de Medeiros Filho
CRM-SP: 139.738
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Psiquiatra da Infância e Adolescência do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Médico Assistente da Enfermaria de Psiquiatria da Infância e Adolescência.
Programação (47 horas)
Módulo 01: O desenvolvimento humano teorias e conceituações (13 aulas)
– O desenvolvimento humano: teorias e conceituações
– Conteúdo: Apresentação de teorias e conceitos gerais sobre o desenvolvimento infantil, como a construção histórica do conceito “infância”, a teoria bioecológica, o modelo transacional e a análise funcional.
Aulas ministradas por Ana Beatriz Chamati e Mauro Victor de Medeiros Filho.
Módulo 02: O desenvolvimento humano: apego e temperamento (6 aulas)
– O desenvolvimento humano: Apego e Temperamento
– Conteúdo: Teoria do Apego e Temperamento e suas implicações para a prática clínica.
Aulas ministradas por Mauro Victor de Medeiros Filho.
Módulo 03: Fases do desenvolvimento I O que esperar e sinais de alerta para psicopatologia (10 aulas)
– Fases do Desenvolvimento: o que esperar e sinais de alerta para psicopatologia I
– Conteúdo: Diferentes fases da infância, divididas por idade de 0 a 11 anos, com os marcos desenvolvimentais mais importantes, assim como os sinais de alerta para psicopatologia.
Aulas ministradas por Ana Beatriz Chamati e Mauro Victor de Medeiros Filho.
Módulo 04: O brincar – teoria e prática (10 aulas)
– O brincar: teoria e prática
– Conteúdo: O brincar e sua importância como ferramenta psicoterapêutica tanto para o desenvolvimento normal quanto diante do diagnóstico de psicopatologia.
Aulas ministradas por Ana Beatriz Chamati.
Módulo 05: Fases do desenvolvimento II - O que esperar e sinais de alerta para psicopatologia (06 aulas)
– Fases do Desenvolvimento: o que esperar e sinais de alerta para psicopatologia II
– Conteúdo: Marcos desenvolvimentais mais importantes da adolescência assim como os sinais de alerta para psicopatologia incluindo fenômenos autolesivos e suicidas.
Aulas ministradas por Mauro Victor de Medeiros Filho.
Módulo 06: O desenvolvimento e a parentalidade (14 aulas)
– Conteúdo: Compreensão histórica da parentalidade, bem como as diferentes variáveis que influenciam nas práticas parentais e suas teorias, ampliando a compreensão de intervenções e estratégias psicoterapêuticas com objetivo de aprimorar o manejo clínico no atendimento a pais.
Aulas ministradas por Ana Beatriz Chamati e Mauro Victor de Medeiros Filho.
Módulo 07: O desenvolvimento e a adversidade (11 aulas)
– Conteúdo: Estresse, resiliência e agressividade são discutidos, junto com suas implicações clínicas.
Aulas ministradas por Ana Beatriz Chamati e Mauro Victor de Medeiros Filho.